??? 周口市市委書(shū)記毛超峰在全市教育工作會(huì )議上的講話(huà)掀起了鄲城縣學(xué)習領(lǐng)會(huì )毛超峰書(shū)記講話(huà)精神和《周口市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃》的高潮。針對毛書(shū)記在全市“叫響三句話(huà)、辦好三件事”，鄲城三高領(lǐng)導認真貫徹，積極做好“三真”。

??? 真重視。鄲城三高領(lǐng)導高度重視，校長(cháng)李西鋒、書(shū)記劉遠升就如何落實(shí)全市教育工作會(huì )議精神召開(kāi)了全校中層領(lǐng)導會(huì )議，學(xué)習和落實(shí)全市教育工作會(huì )精神，李校長(cháng)傳達了市委書(shū)記毛超峰講話(huà)精神，全面解讀和領(lǐng)悟《周口市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃》，并要求與會(huì )人員認真討論，發(fā)表見(jiàn)解，為下一階段的教育工作出謀劃策。結合鄲城三高實(shí)際，要求各處室、各班主任、校學(xué)生會(huì )學(xué)生代表積極配合，利用廣播、黑板報等手段，宣傳全市教育工作會(huì )議精神，在全校上下進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

??? 動(dòng)真格。由于受到生源的限制，我校必須從教師管理與創(chuàng )新層面下功夫。教師素質(zhì)是彌補生源質(zhì)量的一劑良藥，因此對教師的管理勢在必行。對教師進(jìn)行綜合素質(zhì)考核、認真管理教師的坐班、簽到制度并進(jìn)行量化打分，測試結果計入年度考核，有力的推動(dòng)了教師學(xué)習向縱深開(kāi)展。備受矚目的新課程改革作為新世紀中國教育發(fā)展的生長(cháng)點(diǎn)和突破口，已成為推進(jìn)素質(zhì)教育的又一著(zhù)眼點(diǎn)，這就要求教師必須具有創(chuàng )新性解決問(wèn)題的能力，應該具有創(chuàng )造性地引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性思維活動(dòng)的能力、善于把握教材的能力、運用教法的能力和創(chuàng )造性的教學(xué)應變能力，不斷增強責任感和緊迫感，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷前進(jìn)，這樣，創(chuàng )新教育才不會(huì )成為一句空話(huà)。

??? 真負責。毛超峰書(shū)記指出，對于教育事業(yè)的改革和發(fā)展，一個(gè)很重要的保障就是各級各部門(mén)要真正負起責任，這就要解決好人的問(wèn)題、錢(qián)的問(wèn)題。三高著(zhù)眼未來(lái)，攻堅克難、狠抓落實(shí)，選拔一批優(yōu)秀的、師德良好的教師隊伍，并在教師的福利上加大投入力度，使全校教育的規模、質(zhì)量、效益實(shí)現了協(xié)調、可持續發(fā)展。(鄲城縣第三高級中學(xué)?? 傅瑩? 477150)