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叫停最嚴校規后還需反思 學(xué)校應尊重學(xué)生的人格尊嚴
叫停最嚴校規后還需反思 學(xué)校應尊重學(xué)生的人格尊嚴

2017-03-20 08:51:04 | 來(lái)源:福建日報
 

????廣東清遠某中學(xué)發(fā)布的《男女交往管理規定》一經(jīng)曝光,就引起了熱議。根據規定,男女生共同進(jìn)出食堂、給異性拎包拿外套等行為皆被禁止。當地教育局表示,此規定剛公布,還沒(méi)真正實(shí)施,涉事學(xué)校將就該校規進(jìn)行重新修訂,待修訂完善后再發(fā)布。

????盤(pán)點(diǎn)近年來(lái)的學(xué)校管理措施,被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“史上最嚴”的自制校規不乏其例,其涉獵內容最多的,莫過(guò)于對異性之間交往的禁忌。盡管上述規定已被叫停,但由此暴露出的認知誤區和管理弊端,卻亟待反思與矯正。

????學(xué)校出臺規定,規范男女學(xué)生交往的制度善意毋庸置疑。但這種規范之舉,究竟是建立在以尊重學(xué)生人格、正視生理特點(diǎn)基礎上的順勢疏導,還是以權力干預的強制性手段設置條條框框,人為阻隔男女生之間的正常交往?

????學(xué)校理當尊重學(xué)生們的人格尊嚴,研究青春期孩子的身心成長(cháng)規律,把教育學(xué)生如何學(xué)會(huì )與異性相處、如何釋放和管控自己的情感,以及與異性交往不當可能帶來(lái)的負面影響等,納入素質(zhì)教育內容。學(xué)校應教導學(xué)生辨是非,知邊界,懂擔當,避風(fēng)險,而不是把異性接觸視為洪水猛獸或大逆不道,千方百計地人為設置障礙。

????——河南·張玉勝/文 朱慧卿/圖

責任編輯:劉玉娟  
 
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