????本報訊 為打造一支具有優(yōu)秀師德師表風(fēng)范的教師隊伍，西華二高大力加強師德師風(fēng)建設，力爭把學(xué)校創(chuàng )建成“讓學(xué)生開(kāi)心、讓教師安心、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )傾心”的學(xué)校。

????一是明確“一個(gè)核心”。師愛(ài)是師德建設的核心。該校領(lǐng)導多次在會(huì )上要求，全校教師一定要針對高中生特點(diǎn)，在規范養成教育中，特別重視情感管理，突出以“愛(ài)”育人，使全校學(xué)生遵規守紀，積極向上。二是注重“兩個(gè)結合”。首先注重表彰和處罰相結合，為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，該校對師德師風(fēng)建設進(jìn)行科學(xué)評估，努力從選拔好典型、大力宣傳好典型等幾個(gè)環(huán)節上做工作，涌現了一大批受到省、市、縣表彰的先進(jìn)教師。其次注重考核和監督相結合。該校每年根據教師的實(shí)績(jì)、職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度、育人效果進(jìn)行考核，從而促使全校師生建立了教與學(xué)雙重主體之間相互尊重的新型師生合作關(guān)系。三是堅持領(lǐng)導、制度、活動(dòng)“三到位”，抓好理論學(xué)習、黨員帶頭、骨干隊伍建設、質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)“四個(gè)環(huán)節”。

????師德師風(fēng)建設工作的有力開(kāi)展，使該校全體教師樹(shù)立了強烈的事業(yè)心和責任感，學(xué)校無(wú)亂收費和收學(xué)生的禮品、禮金現象，無(wú)利用職權攤派或強迫學(xué)生辦私事的現象，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現象，尊重學(xué)生人格、言傳身教、為人師表、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在該校蔚然成風(fēng)。（李文豐 張金龍）