????很多人把復旦大學(xué)能力水平測試形象地叫做“千分考”，其實(shí)，從筆試到申請入學(xué)，再到面試，是一個(gè)完整的考察過(guò)程。如果要把這樣一個(gè)過(guò)程硬拆分成若干環(huán)節，自以為很有針對性地去準備，其實(shí)還是體現了應試的思維。 ????復旦自主選拔錄取改革試驗過(guò)程比較復雜，一是為了公平公正的需要而運用嚴格的程序；二是為了全面地了解每一位學(xué)生。從后一個(gè)意義來(lái)看，這也是學(xué)校和學(xué)生雙向選擇的過(guò)程。大學(xué)希望招到真正適合自己教育理念的學(xué)生，學(xué)生也要選擇適合自己的學(xué)校。所以，考生們當前最要緊的，不是復習，而是先真正地了解自己。 ????從2006年以來(lái)，我每年都是自主招生過(guò)程的觀(guān)察者。我建議備戰自主招生考試之前，每個(gè)中學(xué)生都先問(wèn)自己十個(gè)問(wèn)題，每題100分，看看能得多少分。 ????1 你認真地對待了中學(xué)的每一門(mén)課嗎？ ????人類(lèi)龐大的知識體系就濃縮在中學(xué)的課程中?，F行的中學(xué)教材和課程體系并不是完美的，但它起碼提供了一個(gè)框架。你可以借此了解主干課程的大體結構，這是學(xué)科和知識劃分的基礎；了解主要的知識積累過(guò)程，這是學(xué)術(shù)史的基礎。然后，才是掌握具體的知識點(diǎn)。在中學(xué)學(xué)習中，不能因為忙于解題，而不去了解學(xué)科框架和學(xué)術(shù)發(fā)展的過(guò)程。掌握學(xué)科框架，就能提綱挈領(lǐng)，不會(huì )迷失在黑屋子里；理解學(xué)術(shù)發(fā)展的過(guò)程，有助于體會(huì )前人的思維，知其然而后知其所以然。 ????2 你探究過(guò)最喜歡的課程內容嗎？ ????大學(xué)提倡探究式學(xué)習，中學(xué)也應如此。在殘酷的應試背景中，學(xué)習的動(dòng)力不全是名次的計較，而要努力為自己尋找探究的快樂(lè )。你的學(xué)術(shù)研究潛力也會(huì )在這種與課堂學(xué)習緊密相連的探究中得到滋養。良好的學(xué)習觀(guān)，首要原則就是不為名次而學(xué)習，而是從學(xué)習中尋找探索的快樂(lè )。請不要因為過(guò)度競爭而扭曲心靈，不要因為長(cháng)期枯燥而變得麻木，當你在學(xué)習中感到快樂(lè )時(shí)，請留意自己因為什么而快樂(lè )。 ????3 你能形容自己的興趣嗎？ ????興趣是最好的老師，也是快樂(lè )學(xué)習和美好生活的動(dòng)力源泉。有興趣，才有創(chuàng )造。年輕的時(shí)候，興趣是多變的。但在成長(cháng)中，要努力尋找到持久的興趣，并讓自己的興趣扎下根來(lái)。當你談到個(gè)人興趣時(shí)，能迸發(fā)出熱情，而且展示出它的廣闊前景和腳下之路，那也許就是你值得為之努力的人生目標。所謂精英，就是在你擅長(cháng)的領(lǐng)域成為頂尖高手。沒(méi)有興趣，何來(lái)擅長(cháng)。 ????4 你能界定自己感興趣的職業(yè)嗎？ ????人生最美好的境界之一，就是一輩子做自己感興趣的事。好的職業(yè)規劃都離不開(kāi)興趣的指引。中學(xué)生的人生規劃就是尋找自己的興趣，并在大學(xué)中轉換成專(zhuān)業(yè)素養，在大學(xué)畢業(yè)后打造成職業(yè)前景。人們常說(shuō)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”，其實(shí)應該反過(guò)來(lái)，只有將理想變得骨感，才能經(jīng)得起挫折，才有豐滿(mǎn)的現實(shí)。這個(gè)理想，就是一輩子堅持一件事的決心。 ????5 你能評價(jià)中學(xué)生活的成功與失敗嗎？ ????不要拿父母的要求和升學(xué)的期望來(lái)評價(jià)自己的中學(xué)生涯。與考上一所好大學(xué)相比，認清什么是真正的成功與失敗才是更重要的目標。生活中的每一件事都有成功與失敗，認清它們，那么成功會(huì )越來(lái)越多，自己也會(huì )不斷提高。不斷總結，不斷調整目標，就不會(huì )好高騖遠，人也變得明智起來(lái)。智慧，是從“一日三省吾身”開(kāi)始的。 ????6 你對四年大學(xué)生活有規劃嗎？ ????大學(xué)生活不是從入學(xué)一刻開(kāi)始的，而是從準備上大學(xué)的一刻開(kāi)始的。你要與大學(xué)的面試考官們交流，總要對大學(xué)有較多的了解。好在有網(wǎng)絡(luò )，還有師兄師姐。其實(shí)，大學(xué)最大的作用，是為你提供了實(shí)驗的機會(huì )，讓你花四年時(shí)間做個(gè)人生實(shí)驗，為真正踏上社會(huì )做好準備。實(shí)驗成功了，就向真正成功邁出了堅實(shí)一步。如果只是游蕩四年，那么就不要期待以后了。 ????7 你對這個(gè)世界有自己的了解嗎？ ????不是讓你上知天文、下知地理，而是看你對未知是否有探究的興趣，對繽紛世界是否有獨立的見(jiàn)解。所以，與其集中苦背時(shí)事信息，不如每天花十分鐘閱報，再花十分鐘查閱些資料。所謂公民或世界公民，其實(shí)是一種素養的積累，有對世界多元政治和文化的正確理解，有理性的愛(ài)國主義和國情觀(guān)念，有對社會(huì )現實(shí)和民生疾苦的人文關(guān)懷。 ????8 你能主動(dòng)發(fā)現生活中美好的事物嗎？ ????生活中的美好，是要主動(dòng)去發(fā)現和體悟的，而不是依靠物質(zhì)刺激和感官滿(mǎn)足。只有精神上的充實(shí)，才有真正的幸福。日常中的點(diǎn)滴感動(dòng)、片刻溫馨、瞬間精彩，都是幸福。發(fā)現的幸福越多，情感越飽滿(mǎn)，心情就越陽(yáng)光。千萬(wàn)不要因為應試的桎梏阻擋了你人生中的陽(yáng)光。生活不是只有題海，美好的陽(yáng)光將減弱題海的寒冷。 ????9 你能形容自己的性格嗎？ ????面對鏡子，看到自己的容貌；面對內心，看到自己的性格。真正了解自己，必須了解自己的性格。細節決定成敗，性格決定命運。性格沒(méi)有好壞之分，只有度和場(chǎng)合的把握。把握住自己的性格，才能把握個(gè)人的命運之輪。了解自己的性格，才能在特定的場(chǎng)合取長(cháng)、藏拙，有自知之明。自知的人，隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，會(huì )越來(lái)越有修養和涵養。 ????10 有良好的人際交往習慣嗎？ ????成功的微博，不只看粉絲數；人際交往能力，也不光看能說(shuō)會(huì )道。更重要的，是看一些習慣。例如，守信，不輕諾、重然諾。又如，守時(shí)，惜光陰、不拖沓。再如，待人接物中的一些細節，讓人感受到真誠和尊重。每時(shí)每刻遵守是苛刻，但基本原則一定要恪守。良好的行為舉止，能夠彌補拙于言辭。在閱人無(wú)數的教授長(cháng)者面前，忌諱巧言令色。 ????打分前，請花點(diǎn)時(shí)間，靜心想想。做得好壞，并不重要，那是一輩子的事。想沒(méi)想清楚，才是你打分的基本依據。有的問(wèn)題，可以和父母開(kāi)誠布公且平等地談一談。你此前的人生烙印中，離不開(kāi)他們。高考也好，自主招生也好，其實(shí)都是一種人生體驗。沒(méi)有體驗過(guò)，人生也許就不完整。進(jìn)入大學(xué)，才算自主踏上人生之路。此前，增加對自己的了解，不管結果如何，都會(huì )讓這一步邁得更加堅實(shí)。（方明 復旦大學(xué)教師） | 
