本報訊 （記者 張洪濤 通訊員 廖頤雷 張倩） 為深入貫徹《河南省幼兒園領(lǐng)航共建“1235”工程實(shí)施方案》文件精神，推動(dòng)區域活動(dòng)深入開(kāi)展，完善幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設，8月23日，太康縣第二實(shí)驗幼兒園線(xiàn)上開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設暨區域活動(dòng)專(zhuān)題培訓會(huì )及研討活動(dòng)。

線(xiàn)上培訓過(guò)程中，主講教師系統介紹了幼兒園班級環(huán)境的概念、兒童視角的重要性、班級環(huán)境創(chuàng )設行動(dòng)指南等，講述了創(chuàng )設自主性區域環(huán)境的價(jià)值和策略、區域活動(dòng)的種類(lèi)與創(chuàng )設、教師在不同區域活動(dòng)中扮演的角色等，深入解析了區域活動(dòng)建設和環(huán)境創(chuàng )設。

培訓結束后，參與線(xiàn)上培訓的教職工針對所在班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對如何讓幼兒真正成為環(huán)境的主人、怎樣改進(jìn)區域活動(dòng)創(chuàng )設等，展開(kāi)深入交流與討論。

“通過(guò)本次培訓，我校教職工深刻了解了環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng )設與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展。今后，大家會(huì )從幼兒的視角入手，在包含主題環(huán)境創(chuàng )設、走廊環(huán)境創(chuàng )設、區域環(huán)境創(chuàng )設、生活環(huán)境創(chuàng )設等班級環(huán)境創(chuàng )設的過(guò)程中，采用適當‘留白’的方式，讓幼兒成為區域活動(dòng)的主人?！碧悼h第二實(shí)驗幼兒園園長(cháng)李飛月表示。②12