曹寶劍：多才多藝育桃李

記者 付永奇 文/圖

曹寶劍，男，漢族，1965年11月出生，本科畢業(yè)。中國書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )河南分會(huì )副會(huì )長(cháng)，中國翰林書(shū)畫(huà)院副院長(cháng)，墨緣閣簽約書(shū)法家，省詩(shī)詞協(xié)會(huì )會(huì )員，項城市作協(xié)理事，中學(xué)高級教師，項城一高教科研處主任。

三尺講臺育桃李，平凡崗位著(zhù)春秋。教師節前夕，記者對曹寶劍進(jìn)行了采訪(fǎng)。

多才多藝 潤物無(wú)聲

1987年，曹寶劍在項城老城高中創(chuàng )建蓮溪文學(xué)社，創(chuàng )辦《蓮溪》雜志，挖掘學(xué)生天賦。2000年起，他在項城一高編輯《琢玉篇》4部、《求真報》200多期，創(chuàng )建校園廣播站和文學(xué)社，培養大批文學(xué)愛(ài)好者。他勤奮耕耘，創(chuàng )作出許多膾炙人口的現代詩(shī)，發(fā)表在《河南日報》《安徽文學(xué)》《散文選刊》等報刊上，并于2006年結集出版詩(shī)集《心音》。

“一個(gè)老師不僅要教好書(shū)，而且要寫(xiě)好字?！辈軐殑?ài)好書(shū)法，臨名帖，投名師，苦練蘇體，成績(jì)斐然，書(shū)法作品獲國內外書(shū)法大賽金獎100多次，部分書(shū)法作品被收錄到《中國書(shū)畫(huà)66年鑒賞》《中國詩(shī)書(shū)畫(huà)家名家》《當代書(shū)法名家作品》等書(shū)中。曹寶劍的字寫(xiě)得好，課堂板書(shū)常常贏(yíng)得學(xué)生陣陣掌聲，受其影響，許多學(xué)生練就一手好字。

業(yè)務(wù)過(guò)硬 成績(jì)突出

曹寶劍擔任高中政治課教學(xué)30多年，業(yè)務(wù)過(guò)硬，成績(jì)突出。他研究高考命題特點(diǎn)，編寫(xiě)了大量高質(zhì)量政治配套練習及高三政治模擬試卷。2009年，他帶領(lǐng)項城一高多學(xué)科教師，編寫(xiě)了系列叢書(shū)《全新優(yōu)化》，由內蒙古大學(xué)出版社出版。在《河南日報》《周口日報》《中學(xué)生時(shí)事政治報》等報刊發(fā)表論文100多篇。輔導的學(xué)生論文有30多篇獲省級以上獎項。所教學(xué)科在高考或統考中多次名列前茅。他本人在普通高招工作中10次榮獲周口市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號，所教學(xué)科高考平均分3次位居周口市第一名。在全市統考評比中，20多次獲優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號，所教學(xué)生考上北大、清華、浙大等名牌大學(xué)的有100多人。

注重科研 治學(xué)嚴謹

教育的藝術(shù)在于創(chuàng )新。曹寶劍注重科研實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。他參與撰寫(xiě)的論文《實(shí)行陶行知教育思想，走求真特色辦學(xué)之路》獲得2005年周口市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果。他主持的國家級課題《中華傳統美德提高實(shí)效性方式的研究》于2006年結題。他主張研究性學(xué)習，并把研究性學(xué)習上升為一系列課題，成功解決了128個(gè)教學(xué)疑難問(wèn)題。他2010年獲得周口市教育科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號。

曹寶劍大學(xué)時(shí)開(kāi)始研究易經(jīng)，廣投名師，成立了中原易經(jīng)研究會(huì )，發(fā)表易經(jīng)研究論文數十篇。

多才多藝育桃李，潤物無(wú)聲下成蹊。愿曹寶劍在三尺講臺，用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。