??? 背景資料：
????張珂（化名），女，平頂山人。父親因車(chē)禍深度昏迷至今，隨時(shí)有生命危險，母親是普通職工，收入微薄。2012年高考，張珂被許昌學(xué)院錄取。
?????“日子”，當這兩個(gè)字從人們嘴里吐出來(lái)的時(shí)候，似乎總要承載一些回憶——或美好或遺憾，一些思考——或深刻或淺顯，有時(shí)還會(huì )有種經(jīng)歷風(fēng)浪之后的大徹大悟。這是一個(gè)天生帶有人類(lèi)情感的詞語(yǔ)。倪萍為她的日子寫(xiě)了本書(shū)，“書(shū)名用了《日子》，表達了我的生活態(tài)度，我渴望生命不愧對這兩個(gè)字。我喜歡老百姓的日子：高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”。
????平淡而幸福的日子宛如一個(gè)大眾情人，老百姓渴望，名人也眼熱。然而不是每個(gè)人都能像倪萍一樣為自己的日子寫(xiě)書(shū)、出書(shū)。文筆不優(yōu)美，資金不寬裕，那就在一張紙上以簡(jiǎn)單的文字記下它們吧。宋河教育基金會(huì )2012年助學(xué)活動(dòng)資助的201名學(xué)子之中的張珂，這樣記錄了她“在許昌學(xué)院的日子”——
????今年9月我提著(zhù)自己的行李懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬踏入了許昌學(xué)院的大門(mén)，看著(zhù)來(lái)來(lái)去去的學(xué)生我在想我該怎樣度過(guò)我的大學(xué)生活，怎樣讓這來(lái)之不易的大學(xué)生活過(guò)的更有意義。
????開(kāi)學(xué)季所有的學(xué)生組織都在招新，我也加入了其中，報名參加了我們法政學(xué)院的學(xué)生會(huì )，思辨社，還有許昌學(xué)院廣播電臺。在學(xué)生會(huì )競選和電臺競選中我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。學(xué)生會(huì )招新經(jīng)歷了筆試和三輪面試，在一次又一次的面試中我變得越來(lái)越自信，回答問(wèn)題也變得有條理，不再怯場(chǎng)，不再緊張，最終我進(jìn)入了我自己喜歡的部門(mén)——文藝部。電臺招新是給我的又一次巨大的挑戰，中途有好幾次想放棄，但最終還是堅持了下來(lái)。記得三試時(shí)是六個(gè)人一小組在半個(gè)月內出一臺節目，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了怎樣更好地與人溝通，學(xué)會(huì )了團隊精神，學(xué)會(huì )了……功夫不負有心人，我克服了種種困難進(jìn)入了廣播電臺。參加這些學(xué)生組織讓我交到了許多朋友，生活更加豐富多彩。
????我有幸參加了我們院舉辦的迎新晚會(huì )和辯論賽。迎新晚會(huì )中我是開(kāi)場(chǎng)舞的表演者，站在舞臺上時(shí)我感到快樂(lè )和自豪。辯論賽中作為三辯的我，感受到了辯論賽緊張刺激的氣氛，辯手那敏捷的思維和流利的口才，我還從中學(xué)到了辯論賽的規則和禮儀。收獲頗多，感觸頗多。
????現在的生活快樂(lè )而又繁忙。每天在教學(xué)樓之間奔波，學(xué)習喜歡的法學(xué)課程；課余的時(shí)間排舞演出；每天下課趕到電臺去讀報紙、練發(fā)音，跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習機器的使用和電臺的管理；還會(huì )去參加會(huì )議和自己感興趣的活動(dòng)；周末休息時(shí)間會(huì )跑到我們學(xué)校的“靜土”——圖書(shū)館中學(xué)習、看課外書(shū)。生活雖然忙碌但是有條不紊，很充實(shí)。
????生活中和室友相處的很好，她們來(lái)自不同地區，有河南省內的，有廣西的、云南的、河北的。我們一起去吃飯，一起去打水，一起去圖書(shū)館，一起在寢室里坐在電腦前看電影，一起聊發(fā)生在自己身邊的各種事情，感覺(jué)生活中充滿(mǎn)了溫暖幸福。我對現在的生活很滿(mǎn)意，我喜歡這種不同于高中的大學(xué)生活。
????感謝宋河教育基金會(huì )給我的幫助讓我順利進(jìn)入大學(xué)，讓我在大學(xué)中發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)，找到了自己想要的生活，我喜歡這些日子，在許昌學(xué)院的日子！
????在許昌學(xué)院的日子給了張珂充實(shí)、滿(mǎn)足和快樂(lè )，這是我們都愿意看到的，這樣的日子也是我們都渴望擁有的。在這段與青春有關(guān)的日子里，張珂正拿著(zhù)畫(huà)筆，為自己的青春涂抹絢麗的色彩。
????據悉，截至目前，宋河教育基金會(huì )在成立兩年的時(shí)間里，捐助總額已達1000多萬(wàn)元。在信陽(yáng)、周口、濮陽(yáng)三地援建了3所學(xué)校，去年信陽(yáng)援建的教學(xué)樓已經(jīng)交付使用，另外兩所學(xué)校正在積極的建設之中。同時(shí)，宋河教育基金會(huì )還在全省范圍內捐贈了近70000冊圖書(shū)，受益范圍擴大到了全省的每個(gè)地市；資助了500余名的貧困學(xué)生，其中300余名新考入大學(xué)的學(xué)生每人拿到1萬(wàn)元入學(xué)助學(xué)金，200余名中小學(xué)生得到500—5000元不等的貧困助學(xué)金。通過(guò)兩年多來(lái)的工作，宋河教育基金會(huì )在社會(huì )上引起廣泛好評，得到了社會(huì )各方面的深切關(guān)注和廣泛贊譽(yù)。
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