前言：      

　　周口市文昌中學(xué)校長(cháng)朱貴華自踏上教育崗位的那天起，一直致力于教育返璞歸真的研究。20多年來(lái)，當過(guò)教師、班主任、副校長(cháng)、校長(cháng)的他認為，教育要回歸本真，育人比學(xué)知識重要，注重教育過(guò)程比僅僅關(guān)注成果重要?！稗k真教育，育真人才”成為他從教多年以及自己教育子女積淀的珍貴經(jīng)驗。

　　朱貴華以一個(gè)故事向記者詮釋了他的教育理念和思想。故事內容大致如下：

　　教育如農耕。有一個(gè)故事讓人感觸很深，從前有個(gè)人種了一棵葫蘆，細長(cháng)的葫蘆藤上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，慢慢地，結了一些小葫蘆，真是逗人喜愛(ài)??！有一天，他看見(jiàn)葫蘆的葉子上有些小蚜蟲(chóng)，這時(shí)候，鄰居也看見(jiàn)了，就勸他趕緊治蟲(chóng)子。他卻不以為然，自己要的是葫蘆，干嗎給葉子捉蟲(chóng)呢？又過(guò)了幾天，葫蘆缺水了，鄰居勸他，葫蘆該澆水了，他依然不以為然，自己要的是葫蘆，干嗎要澆水呢？沒(méi)過(guò)幾天，小葫蘆變黃落地了?！?/P>

　　這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有好的過(guò)程教育，不是真正的教育。學(xué)生的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，我們對學(xué)生不能以“一時(shí)成敗”論英雄，更不能以“一時(shí)好差”定終身。學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程管理好了，結果自然會(huì )好。

　　年輕勇于擔當的文昌人

　　2012年，乘著(zhù)周口市委“科教興周戰略”的東風(fēng)，由周口市委、市政府、市東新區管委會(huì )傾力打造，投資3億元創(chuàng )辦的周口市文昌中學(xué)應運而生。市委書(shū)記徐光親筆為該校題下“礪學(xué)弘文、昌達天下”的校訓。

　　“作為首任校長(cháng)，我決心擔負起各級領(lǐng)導和幾十萬(wàn)城區市民的期待，要打造周口教育新典范，創(chuàng )造出新時(shí)代下的教育新模式，讓自己癡情深厚的教育情懷落地生根?！边@是朱貴華擔任周口市文昌中學(xué)校長(cháng)之初作出的承諾。

　　一年多的時(shí)間，周口市文昌中學(xué)在“做真教育”的辦學(xué)理念下迅速發(fā)展，在校學(xué)生突破4300人，近200名師生獲得國家級、省、市級榮譽(yù)稱(chēng)號。該校先后獲得了全國未成年人道德建設先進(jìn)單位、全國“愛(ài)閱讀”榜樣學(xué)校、全國經(jīng)典誦讀百佳示范校、周口市人才工作先進(jìn)單位、周口市電化教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號，被上級領(lǐng)導稱(chēng)為“文昌速度”。

　　《教育時(shí)報》總編劉肖有一個(gè)要在豫東辦好“最具成長(cháng)力”教師頒獎典禮活動(dòng)的夢(mèng)想。2014年4月24日，他來(lái)學(xué)?？疾旌笳f(shuō)：“我做記者20年來(lái)，第一次來(lái)到建校還不到一年的學(xué)校，第一次看到如此年輕又充滿(mǎn)朝氣的教師隊伍，第一次看到發(fā)展如此迅速的學(xué)校?！睕Q定把2015年第六屆“最具成長(cháng)力”教師頒獎典禮活動(dòng)在文昌中學(xué)舉行。

　　返璞歸真的教育理念

　　“教育要回歸本真，育人比學(xué)知識重要，注重教育過(guò)程比僅僅關(guān)注成果重要?！敝熨F華告訴記者，學(xué)校一直堅持做真教育，不僅要讓學(xué)生幸福地成長(cháng)，要讓教師感受真正的幸福，而且還要讓學(xué)校得到真正的發(fā)展。

　　學(xué)校提出“一年成型、二年有聲、三年成名”的方略，以“高、嚴、細、實(shí)”的理念打造精品學(xué)校，以“一品教育”“國學(xué)熏陶”“感恩教育”打造文昌中學(xué)教育特色。該校完善的基礎設施、一流的教師隊伍、先進(jìn)的辦學(xué)理念、凸顯的辦學(xué)特色、嚴格的管理制度，使學(xué)校實(shí)現了跨越式發(fā)展，呈現出名校辦學(xué)的風(fēng)范。

　　該校將課堂名字定為“求真大課堂”，以“真”字作為學(xué)校一切教育教學(xué)和管理的衡量標準。朱貴華說(shuō)，求真就是要真教、真學(xué)、真嚴、真愛(ài)、真實(shí)、真會(huì )。為提高課堂教學(xué)效果，該?？偨Y出一套獨特的課堂教學(xué)方法——“七音和鳴”。分管教學(xué)工作的副校長(cháng)徐其運用“1234567”，即哆來(lái)咪發(fā)唆拉西”來(lái)詮釋“七音和鳴”法?！?”就是一個(gè)學(xué)習目標；“2”就是提前兩分鐘進(jìn)班，布置2個(gè)任務(wù)（出示目標、檢查學(xué)情）；“3”就是準備3個(gè)本子，即學(xué)情檢效本、跟蹤本、糾錯本；“4”是4個(gè)維度考評，即高速度、準確度、干凈度、參與度；“5”是5個(gè)跟蹤，即節跟蹤、日跟蹤、周跟蹤、月跟蹤、學(xué)期跟蹤，堅持“抓緊跟蹤不放松、我在文昌必成功”的教育信念；“6”是6個(gè)環(huán)節，即激情導入、自研自探、合作探究、展示質(zhì)疑、師生點(diǎn)評、當堂檢測；“7”是7個(gè)評價(jià)，即教師的教案、學(xué)生的學(xué)案、練案、觀(guān)課記錄的每周業(yè)務(wù)評價(jià)及對學(xué)生的即時(shí)性、激勵性、長(cháng)效性評價(jià)。

　　強化文明禮儀意識，抓好養成教育。該校對學(xué)生實(shí)行紀律軍事化、就餐學(xué)堂化、住宿賓館化。學(xué)校要求每位學(xué)生每天寫(xiě)《德育成長(cháng)日記》，并實(shí)行“教師承包制”為學(xué)生批改日記，教學(xué)生日增一善、日改一過(guò)。每天課前10分鐘誦讀國學(xué)、唱文明歌曲、整理書(shū)桌、準備預習，就餐前文明排隊、手拿口袋書(shū)搶時(shí)誦讀，背誦餐前感恩詞，餐后自覺(jué)收拾餐桌、擦好桌面。每周評選一次“文明之星”“惜時(shí)之星”“美德少年”張榜公布，讓榜樣影響激勵更多人向好的方向發(fā)展。每次上學(xué)、放學(xué)都有嚴格的課時(shí)設計，每處都有完整的德育活動(dòng)體系，每學(xué)期都安排感恩教育報告會(huì )，每學(xué)期寒暑假都開(kāi)展情商潛能訓練營(yíng)和“德行少年、領(lǐng)袖中國”國學(xué)訓練營(yíng)。這些做法培養了孩子良好的行為習慣，對父母長(cháng)期不在家的留守兒童起到了很好的引導作用，提升了他們的學(xué)習動(dòng)力。孩子的成長(cháng)進(jìn)步，讓家長(cháng)們深受感動(dòng)，不少家長(cháng)寫(xiě)來(lái)感謝信，表達對學(xué)校的感恩、對老師的敬重。

　　該校以“習傳統文化、做大成教育”為特色，大力推行國學(xué)教育，成立了國學(xué)研究會(huì )，開(kāi)設國學(xué)大講堂，定期組織師生開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀心得分享會(huì )。先后派教師50余人赴山東、安徽、鄭州等地學(xué)習；組織40名家長(cháng)參加山東曲阜孔子禮儀學(xué)校組織的“家和之道”公益論壇。學(xué)校每天安排40分鐘經(jīng)典誦讀課，建立親子共讀室，學(xué)生相繼讀完了《論語(yǔ)》《德道經(jīng)》《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規》。學(xué)校還讓全體師生收看錢(qián)文忠、蔡禮旭解讀弟子規的光碟，收看“核心價(jià)值觀(guān)的解讀”電視片，讓學(xué)生收錄名人名家博客，開(kāi)展對話(huà)錢(qián)文忠、對話(huà)于丹等交流活動(dòng)。

　　該校把特色教育作為發(fā)展的名片，推出“一班一品一特色”活動(dòng)。學(xué)校建立以班級為單位的社團組織，并細分為體育類(lèi)、舞蹈類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)、美術(shù)類(lèi)四大類(lèi)別，共70個(gè)社團。比如：美工社團制作漢服進(jìn)行表演，每一次都讓在場(chǎng)的觀(guān)眾潸然淚下，為自己是一個(gè)漢唐中華子孫而驕傲，為著(zhù)漢唐服裝而自豪。學(xué)校出版了《求真大課堂》《走在成長(cháng)的路上》《花季無(wú)悔》《中學(xué)生科技創(chuàng )作》《班主任德育思想錄》《國學(xué)之蘊》《家和萬(wàn)事興》《共創(chuàng )一個(gè)夢(mèng) 和韻文昌之家校共建》《“文昌杯”文明我先行 共筑一個(gè)夢(mèng)》主題征文作文選等校本教材。為豐富校園文化生活，學(xué)校邀請中國政法大學(xué)的霍登科，歷史文化學(xué)者王少清，青少年心理教育專(zhuān)家張海選、萬(wàn)禮彬，周口市中心醫院婦產(chǎn)科主任楊莉，河南國學(xué)院的施柳貞、王福琪、楊茹梅以及國內外優(yōu)秀大學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)誦讀和教育、演講比賽、法制教育、夢(mèng)想目標教育、青春期心理和生理教育等活動(dòng)。在該校首屆“做大成教育 展青春夢(mèng)想”文化藝術(shù)節活動(dòng)中，有一項活動(dòng)叫珍藏十年“心愿瓶”，當滿(mǎn)載學(xué)生夢(mèng)想的心愿瓶準備珍藏時(shí)，晴天出現了彩虹，讓在場(chǎng)的領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生很驚嘆，說(shuō)文昌中學(xué)的學(xué)生目標遠大，定有大才出現。這些有意義的活動(dòng)對廣大未成年人的身心健康起到了很好的促進(jìn)作用。

　　“辦人民滿(mǎn)意的教育，就是辦家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，家長(cháng)滿(mǎn)意了，人民也就滿(mǎn)意了?！敝熨F華說(shuō)，他的理想是和學(xué)校教師一起把文昌中學(xué)建成一所讓學(xué)生知書(shū)達理、快樂(lè )學(xué)習、身心健康的學(xué)校，讓他們各有所長(cháng)，人人成才，走出校門(mén)后成為社會(huì )主義建設的領(lǐng)袖人物。