今年對于中國職業(yè)教育來(lái)說(shuō)注定是意義非凡的一年。國家頂層設計框架和政策相繼出臺，在短短半年的時(shí)間里，接踵而來(lái)的利好消息，仿佛為職業(yè)教育推開(kāi)了一扇春天的窗。 2015年3月22日，河南省教育廳組織的第二批全省20名職業(yè)教育名校領(lǐng)導和骨干教師赴德國學(xué)習考察，在圓滿(mǎn)完成為期20余天的考察學(xué)習活動(dòng)后，昨天順利歸來(lái)。

　　在德期間，學(xué)習考察團先后前往柏林等城市考察當地的職業(yè)教育開(kāi)展情況，調查了解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，并廣泛開(kāi)展交流活動(dòng)，為發(fā)展我省職業(yè)教育借鑒寶貴經(jīng)驗。同時(shí)，考察學(xué)習團還參觀(guān)了德國知名的跨國企業(yè)，訪(fǎng)問(wèn)了幾所職業(yè)學(xué)校與培訓機構，認真分析了德國與我國職業(yè)教育的現狀，對其教育形式、法律制度、考試制度、專(zhuān)業(yè)課程、師資隊伍等進(jìn)行了全面研討。通過(guò)考察了解，學(xué)習考察團認為德國的職業(yè)教育十分發(fā)達，教育質(zhì)量馳名世界，這是與德國政府十分重視職業(yè)教育分不開(kāi)的。

　　周口聯(lián)營(yíng)職業(yè)中專(zhuān)校長(cháng)侯營(yíng)坡作為考察團成員，歸國返校第一天就召開(kāi)全校教師會(huì )議，傳達德國辦學(xué)精髓：“德國的職業(yè)教育制度和教育教學(xué)方式十分完善，無(wú)論是教育環(huán)境，或者基礎設施建設等方面都非常值得我們學(xué)習，這主要是該國建立了相對完整的職業(yè)教育體。在德國各行各業(yè)都需要進(jìn)行職業(yè)培訓，職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了重要作用?！?nbsp;周口聯(lián)營(yíng)職業(yè)中專(zhuān)校園文化底蘊深厚、管理科學(xué)規范、實(shí)訓教學(xué)成效明顯、校企合作深入發(fā)展。我們可以借鑒德國的“雙元制”職業(yè)教育制度，繼續加強學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養，為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養更多的專(zhuān)業(yè)技能型人才。未來(lái)是一個(gè)工業(yè)4.0的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+是每個(gè)傳統企業(yè)要面對的新問(wèn)題，轉型第一步，人才是關(guān)鍵。據悉，周口聯(lián)營(yíng)學(xué)校與北大青鳥(niǎo)聯(lián)手共建“青鳥(niǎo)電商班”，志在培養電商人才，以補充地方電商人才的匱乏，推動(dòng)當地企業(yè)的發(fā)展。此專(zhuān)業(yè)適合初、高中生學(xué)習，且在校學(xué)生每年可享受教育部門(mén)免學(xué)費1200元，貧困縣的學(xué)生每年還可享受2000元國家助學(xué)金。另外，貧困縣的貧困家庭學(xué)生還可享受每年2000元的扶貧補貼。(王尚)