小記者：王梓萌 周口市紡織路小學(xué)六（3）班

“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！闭怯辛死细傻姆龀?，新竹才能高于舊竹。新竹能有如今這番成就，當然少不了老干盡心盡力的幫助。

老干這么盡心盡力地培養新竹，是因為它希望新竹能有一個(gè)好的前程，到時(shí)候長(cháng)得比它還要高大挺拔。老干盡心盡力、無(wú)私奉獻，老干的恩情重于泰山。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝盒Q即便是死去，也要把絲全部吐出，獻給人們，這種無(wú)私的精神讓我們敬佩。

那么，這些詩(shī)句中無(wú)私奉獻、盡心盡力的形象是誰(shuí)呢？是老師。老師，既做著(zhù)教導學(xué)生的工作，又忙于其他事務(wù)，還要管教自己的子女，實(shí)屬不易。老師對學(xué)生的無(wú)私奉獻，學(xué)生看在眼里、記在心里。

老師的教導給學(xué)生帶來(lái)了巨大的收益，所以記恩情、永不忘！少小勤學(xué)好，信者益終生。教者恩情記，將來(lái)償恩情。

（輔導老師：周華磊）