快樂(lè )的一天

小記者：許一桐 證號：222379

周口市文昌小學(xué)一（3）班

早上，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)一起玩，它們發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼，又找來(lái)一根木棍，做成了一個(gè)蹺蹺板。

過(guò)了一會(huì )兒，它們把蹺蹺板又做成了熱氣球，在空中翱翔，看變化萬(wàn)千的白云，有的長(cháng)、有的圓、有的方……到了下午，突然下雨了，蛋殼當雨傘，小螞蟻們頂著(zhù)蛋殼一起數雨滴，一滴、兩滴、三滴……

天黑了，小螞蟻們找來(lái)一片樹(shù)葉當被子，一起睡在蛋殼里，一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。（輔導老師：徐楓）

我和哆啦A夢(mèng)

小記者：趙晗雨

證號：220986

周口李莊小學(xué)四（1）班

放學(xué)回家，走在馬路上，我想著(zhù)這次作文怎么寫(xiě)，不知不覺(jué)就到家了。我靠在沙發(fā)上，捂著(zhù)頭想著(zhù)。我起身去客廳接水，突然不知被什么東西絆了一下，只聽(tīng)“呼……呼……”幾聲，我被嚇了一跳，定睛一看，竟然是哆啦A夢(mèng)。

我害怕極了，躲在柜子里抽泣。哆啦A夢(mèng)緩緩地走過(guò)來(lái)安慰我：“別哭，我帶你去游樂(lè )園玩吧！”看到哆啦A夢(mèng)那么溫柔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出一個(gè)門(mén)框，讓我走進(jìn)去，我知道這是穿越門(mén)，便毫不猶豫地走了進(jìn)去。當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現已經(jīng)在一個(gè)大型游樂(lè )園里，我們痛痛快快地玩了一天。

傍晚，我正喝著(zhù)奶茶蕩秋千，突然看到一個(gè)男子在偷盜，氣得恨不得去揍他，但哆啦A夢(mèng)似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“我們不能打草驚蛇，我們先這樣……再這樣……就可以把他制服了?！蔽艺酒饋?lái)走向劫匪，小心翼翼地說(shuō)：“叔叔，我想吃甜甜圈，你可以請我嗎？”盜匪一看見(jiàn)我便兩眼放光，拉著(zhù)我往甜品店里走。哆啦A夢(mèng)見(jiàn)上鉤了，便拿出手機報警，很快警察叔叔就到了。只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)搖身一變，變成了一個(gè)小男孩，帶領(lǐng)警察叔叔來(lái)到了甜品店，眼看我就要吃帶迷藥的蛋糕了，這時(shí)警察叔叔闖了進(jìn)來(lái)，抓獲了這個(gè)偷盜者。

一天就這么快過(guò)去了，我依依不舍地來(lái)到哆啦A夢(mèng)面前，它遞給我一個(gè)吊墜說(shuō)：“留個(gè)紀念吧！”說(shuō)完把我送到穿越門(mén)前，我擦著(zhù)淚說(shuō)：“有機會(huì )再見(jiàn)！”

放風(fēng)箏

小記者：鄭奕汝　證號：220922

周口李莊小學(xué)二（3）班

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、哥哥一起去公園放風(fēng)箏。

我沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，不知道怎么放，只能呆呆地站在那里看別人放?？粗?zhù)別人的風(fēng)箏越飛越高，我躍躍欲試，又不知從何下手，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“孩子，別急，我來(lái)教你?！?/p>

爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn)團、一手拿著(zhù)風(fēng)箏，耐心地講解放風(fēng)箏的具體步驟。講解結束，爸爸讓我拿著(zhù)風(fēng)箏，他開(kāi)始奮力往前沖。突然，風(fēng)箏開(kāi)始往外掙脫，我急忙松開(kāi)它。隨著(zhù)爸爸的腳步逐漸加快，風(fēng)箏徐徐飛上了天。爸爸快速放線(xiàn)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興得連蹦帶跳，歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”

太陽(yáng)漸漸落下了，爸爸提議，天色已晚，該回家了。

今天，我和爸爸、哥哥度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的下午。（輔導老師：王婷）

美麗的春天

小記者：張暢允　編號：221218

周口六一路小學(xué)二（1）班

星期天，我起床穿好衣服，到陽(yáng)臺一看，哇！好美??！院子里草地上綠綠的小草向我揮手，像是在說(shuō)：“你好??！我睡醒了，春天來(lái)了?！笔前?，春天來(lái)了，玉蘭花都開(kāi)了，有白色的、紫色的，漂亮極了；桃花也開(kāi)了，粉嫩粉嫩的……

我急忙跑下樓，看到院子里的小樹(shù)也發(fā)芽了，一片片嫩芽像一個(gè)個(gè)裹著(zhù)毛絨絨綠毯子的小寶寶。我走到桃樹(shù)邊，粉紅色的小花瓣托著(zhù)黃黃的花蕊，甭提多漂亮了……我深深吸了一口氣，這是春天的味道，青草氣伴著(zhù)花香，讓人的心情莫名舒暢起來(lái)。

我喜歡春天，春天是美麗的，是充滿(mǎn)希望的?。ㄝo導老師：李娜）

梅花

小記者：尹一伊　證號：220431

周口市紡織路小學(xué)三（7）班

“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，第一次聽(tīng)說(shuō)梅花，就是從背這首詩(shī)開(kāi)始的。

記得春節前幾天，媽媽買(mǎi)來(lái)幾枝梅花插在花瓶里，我很好奇，怎么只有枝干，并沒(méi)有花呢？媽媽讓我仔細觀(guān)察，我才發(fā)現枝干上有一些小小的、豆子樣的東西。媽媽說(shuō)那些就是花苞，等到過(guò)年時(shí)，梅花就會(huì )開(kāi)放了。我把梅花放在了我的書(shū)桌上，每天換水，期待它能早日開(kāi)放。終于有一天，梅花盛開(kāi)了，這一天是大年初二。我興奮地數了數，梅花有5片花瓣，粉紅色的花瓣中間，是淺黃色的花蕊，湊近聞一聞，還有淡淡的花香呢。盛開(kāi)的梅花給我們家帶來(lái)了春天的氣息。

爸爸告訴我，梅花寓意堅強，因為它凌寒傲雪；梅花還有吉祥幸福的寓意。我喜歡梅花?。ㄝo導老師：史永紅）

神奇的種子

小記者：王妍朵　證號：220447

周口市紡織路小學(xué)四（5）班

今天，我和媽媽一起整理陽(yáng)臺，發(fā)現角落里有一個(gè)小小的花盆，我把這個(gè)小花盆放在桌上，心想：種些什么好呢？

我腦子里突然有一個(gè)奇思妙想：我要發(fā)明一粒神奇的種子，給這粒種子澆水，它能很快長(cháng)出綠綠的葉子，然后開(kāi)出美麗的花。等花瓣掉落的時(shí)候，我們對著(zhù)它許愿，第二天就會(huì )結出愿望的果實(shí)。就像我喜歡吃的水蜜桃，它是一種季節性水果，不能每天都能吃到，但是有了這粒神奇的種子，我一年四季都能吃水蜜桃了。我還要用這粒神奇的種子幫助更多的人，比如讓它結很多很多的書(shū)包、圖書(shū)和文具，送給大山里的小朋友，讓他們好好學(xué)習，用知識改變命運。我還要讓這粒種子結出一種治愈新冠肺炎的特效藥，治療全世界被感染的病人，讓他們健健康康地生活。最后我要許愿，讓這粒神奇的種子結出一張大大的保護網(wǎng)，保護我們的地球環(huán)境不受污染，讓世界人民在潔凈的地球上幸福地生活。

你看，這是多么神奇的一粒種子?。。ㄝo導老師：劉瑞瑞）

我愛(ài)讀古詩(shī)

小記者：李名陽(yáng)　證號：223101

周口盛和小學(xué)一（10）班

我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，口齒還不是太清楚的時(shí)候，爸爸就教我吟誦唐詩(shī)——“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌?！薄按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！?/p>

上一年級后，班主任讓我和郝師譽(yù)每天8點(diǎn)輪流在班里誦讀領(lǐng)讀。剛開(kāi)始我不敢，搖搖頭看著(zhù)老師。老師說(shuō)先讓我試一試，真不行的話(huà)，還讓郝師譽(yù)領(lǐng)讀。在老師的鼓勵下，我領(lǐng)讀的聲音越來(lái)越大，老師說(shuō)我的音調拿得很準。從此我便有了自信，按照語(yǔ)文老師的要求，每天背誦一首唐詩(shī)，現在我已經(jīng)會(huì )背誦100多首唐詩(shī)了。

（輔導老師：張冬梅）