曹來(lái)凌
如何解決“城鎮擠”“鄉村弱”等問(wèn)題,如何化解縮小城鄉之間、學(xué)校之間辦學(xué)差距等難題已經(jīng)成為當下縣域教育均衡發(fā)展的主要任務(wù)。
近年來(lái),扶溝縣持續鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,率先啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng )建,“扶溝教育”品牌擦得更亮。具體采取了以下措施:
調優(yōu)學(xué)校布局。2023年暑假期間,共撤并50人以下教學(xué)點(diǎn)102所,釋放教師資源457人。優(yōu)化后全縣設置學(xué)校305所(學(xué)前126所、小學(xué)147所、初中19所,九年一貫制學(xué)校7所,高中4所,職業(yè)學(xué)校1所,特殊教育學(xué)校1所),學(xué)校布局更為科學(xué)合理。
改善辦學(xué)條件。2023年以來(lái),合計投資8.6億元,新建、改擴建中小學(xué)校18所、新建標準化幼兒園15所、為鄉鎮公辦幼兒園購置校車(chē)21輛,并充分挖掘城區初中教育資源,新增學(xué)位4500個(gè)。
建強教師隊伍。積極推進(jìn)縣管校聘、校長(cháng)職級制等教育改革,加大教師招聘力度,全縣教師隊伍結構更加合理、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升。2023年,全縣共招聘高中教師28人,特崗教師200名,特崗教師全部分配到鄉鎮學(xué)校。另外,還引進(jìn)了高層次人才6人,44名幼兒教師正在招聘中。
深化教學(xué)改革。在城區探索實(shí)行“集團化”辦學(xué)模式,以實(shí)力較強的實(shí)驗小學(xué)為龍頭,重點(diǎn)帶動(dòng)城區薄弱學(xué)校和新建學(xué)校發(fā)展。采取“城區示范校+鄉鎮中心小學(xué)”的形式,以“省示范?!睂?shí)驗小學(xué)、“省特色?!奔t旗小學(xué)為依托,對15個(gè)鄉鎮中心小學(xué)的對口幫扶、結對辦學(xué),實(shí)現了師資融合、資源共享、教學(xué)教研同步的捆綁式發(fā)展。在鄉鎮區域內推行中心小學(xué)與小規模學(xué)校一體化管理模式。目前,鄉鎮一體化辦學(xué)模式已覆蓋全縣各鄉鎮,有效緩解了農村學(xué)校教師學(xué)科性短缺的問(wèn)題,學(xué)生素質(zhì)得到整體提升。
科技賦能增效。扶溝縣克服財政困難,全力支持實(shí)施智慧教育2.0項目,總投資1.58億元。項目以“平臺+應用+資源+服務(wù)”為模式,建立扶溝縣數字化教育大平臺,將數字化治理普及到每一所學(xué)校,將數字化教學(xué)賦能到每一位教師,將數字化資源惠及每一位學(xué)生,構建起扶溝智慧教育新樣態(tài)。
全面控輟保學(xué)。適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。扶溝按照“應返盡返”“一個(gè)都不能少”的工作要求,加強學(xué)籍管理,制定“一家一案,一生一案”,全力做好疑似輟學(xué)學(xué)生情況摸排及勸返復學(xué)工作。同時(shí),通過(guò)民政、人社、鄉村振興、醫療保障等政府部門(mén)信息共享,建立貧困學(xué)生家庭問(wèn)題臺賬,確保貧困學(xué)生應助盡助。目前,全縣義務(wù)教育階段無(wú)一名學(xué)生輟學(xué),小學(xué)到大學(xué)無(wú)一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
筆者認為接下來(lái)應當持續做好以下三個(gè)方面的工作:
持續優(yōu)化學(xué)校布局。在2023年撤并50人以下教學(xué)點(diǎn)的基礎上,2024年撤并100人以下教學(xué)點(diǎn),2025年撤并200人以下教學(xué)點(diǎn),逐步提高全縣辦學(xué)層次和水平。
加快教育項目建設進(jìn)度。目前,正在積極謀劃的教育項目有桐丘初級中學(xué)、桐丘小學(xué)、扶亭街道學(xué)校、特殊教育學(xué)校遷建等,規劃增加城區學(xué)校學(xué)位約17300個(gè)。這些項目的最終實(shí)施,將極大改善辦學(xué)條件,從根本上解決城區學(xué)校大班額問(wèn)題。同時(shí),還需進(jìn)一步加大鄉鎮寄宿制學(xué)校建設力度。
持續深化教學(xué)改革。完善聯(lián)盟型教育集團的高質(zhì)量運行,做到城鄉教育資源的均衡提升,實(shí)現“示范校(特色校)+中心學(xué)?!钡母哔|(zhì)量運轉;建設試點(diǎn)合作型教育集團,以新建學(xué)校第二實(shí)驗小學(xué)、文明路小學(xué)及第二實(shí)驗中學(xué)為試點(diǎn),與全國享有辦學(xué)聲譽(yù)的名校進(jìn)行合作,簽訂合作協(xié)議,持續提升辦學(xué)水平。
(作者單位:扶溝縣委辦公室)