2024年01月26日
第03版:社科理論 PDF版

調查研究切忌走過(guò)場(chǎng)圖形式

姚國華

我們開(kāi)展的工作要想讓人民群眾滿(mǎn)意,離不開(kāi)對社情民意的深入了解。怎樣了解社情民意?扎實(shí)的調查研究則是重要的方法。調查研究是我們黨的傳家寶,也是我們做好各項工作的基本功。

在深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育中,各級黨組織把調查研究作為破解發(fā)展難題的重要手段。然而,在實(shí)際工作中,調查研究走過(guò)場(chǎng)、圖形式的現象仍然存在,嚴重影響了調查研究的實(shí)效性。因此,我們要堅持問(wèn)題導向,走進(jìn)基層、深入群眾,了解實(shí)情、解決問(wèn)題。通過(guò)調查研究,找準基層治理的切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn),著(zhù)力解決群眾急難愁盼問(wèn)題,把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上,切實(shí)增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。

調研要解決向誰(shuí)調研的問(wèn)題,即調研對象問(wèn)題。毛澤東在《湖南農民運動(dòng)考察報告》中寫(xiě)道:“在鄉下,在縣城,召集有經(jīng)驗的農民和農運工作同志開(kāi)調查會(huì ),仔細聽(tīng)他們的報告,所得材料不少。許多農民運動(dòng)的道理和在漢口、長(cháng)沙從紳士階級那里聽(tīng)到的道理,完全相反?!边@說(shuō)明,不同的人,由于立場(chǎng)不同、利益不同,看問(wèn)題的角度也會(huì )不一樣。因此,選擇好調研對象是搞好基層調研的重要一環(huán)。我們現在所謂的下基層調研,主要是聽(tīng)取基層干部的工作匯報,和群眾之間的溝通交流往往流于形式。群眾和基層干部的意見(jiàn)是否完全一致?恐怕不一定。毋庸置疑,下基層調研固然要聽(tīng)匯報,但更要直接到群眾家中,到田間地頭,面對面與基層群眾談心交流,拉家常,噓寒問(wèn)暖,還要經(jīng)常臨時(shí)性實(shí)地抽查,不打招呼地走訪(fǎng)一些事先沒(méi)有安排的“點(diǎn)”,這樣才能看到真實(shí)的情景,聽(tīng)到真實(shí)的聲音,準確發(fā)現實(shí)際存在的問(wèn)題。

調研要注意方式方法。要圍繞工作難點(diǎn)和突出問(wèn)題確定調研主題。要根據主題制作調研提綱,對內容進(jìn)一步細化,明確具體責任人。要親臨現場(chǎng),深入開(kāi)展調研。在具體方法上,可采取聽(tīng)、看、問(wèn)、談等方式進(jìn)行。聽(tīng),就是要聽(tīng)基層情況匯報;看,就是要實(shí)地查看、查閱資料;問(wèn),就是要問(wèn)計于基層、問(wèn)計于群眾;談,就是要與基層群眾交談,掌握真實(shí)情況。

調研要真正解決問(wèn)題。在基層調研時(shí)發(fā)現的問(wèn)題,能夠當場(chǎng)解決的一定要當場(chǎng)解決,不能現場(chǎng)解決的,也要向基層群眾做好解釋說(shuō)明,不能將問(wèn)題往基層一推或回來(lái)之后便束之高閣。我們有些領(lǐng)導干部下去調研發(fā)現問(wèn)題時(shí),不是自己想辦法去解決,而是要求基層干部去解決,至于基層干部到底會(huì )不會(huì )解決,解決得怎么樣,就不是他們關(guān)心的事情了。群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題,也就在這種“推卸”和“要求”下成了“口頭指標”“口頭落實(shí)”。旨在轉變干部作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,一切為了人民的調查研究,如果離開(kāi)了解決問(wèn)題抓落實(shí),也就失去了根本意義。

(作者單位:周口市公路事業(yè)發(fā)展中心)

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