本報訊（記者 劉華志）“我們在課程改革與實(shí)踐的基礎上，設計出課堂、企業(yè)、市場(chǎng)三方融通，理論、虛擬、實(shí)戰三階遞進(jìn)的教學(xué)模式，培養出近千名優(yōu)秀學(xué)子；每年都組織師生參加技能比賽，取得了優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )好評?！苯?，周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)與機電工程學(xué)院負責人對記者說(shuō)。

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托汽車(chē)與機電工程學(xué)院對《智能制造單元集成與應用》課程的改革成果，改變傳統思維，設計出課堂、企業(yè)、市場(chǎng)三方融通，理論、虛擬、實(shí)戰三階遞進(jìn)的教學(xué)模式，形成教師工作室、學(xué)生工作坊、制造車(chē)間“三位一體”的教學(xué)鏈，提高了學(xué)生的創(chuàng )新能力、問(wèn)題解決能力、實(shí)際操作能力。該校還與企業(yè)密切合作，不斷開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)創(chuàng )新項目，培養適應社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。

在教學(xué)改革成果的支持下，2023年，該校汽車(chē)與機電工程學(xué)院組織師生參加省教育廳、省科技廳、省科協(xié)主辦的第九屆河南省大學(xué)生機器人競賽，獲得冠軍；參加華北水利水電大學(xué)舉辦的機器人競步和智能避障尋跡小車(chē)比賽，獲得一個(gè)一等獎和兩個(gè)二等獎；參加河南省高等職業(yè)教育技能大賽機器人系統集成應用技術(shù)比賽，獲得兩個(gè)二等獎。②27