田松平
光陰似水,歲月如歌。轉眼之間美好的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去20年。接到母校周口師范學(xué)院50周年校慶征文的通知,我打開(kāi)書(shū)桌抽屜里至今保存著(zhù)的20年前的《周口師院報》,報紙的邊角已經(jīng)泛黃,看著(zhù)這些已經(jīng)染上歲月痕跡的報紙,思緒一下把我帶回那青蔥歲月……
在周口師范學(xué)院求學(xué)期間,我的課余時(shí)光幾乎都是在校報編輯部度過(guò)的,因此與校報結下了不解之緣,校報上密密麻麻的文字承載著(zhù)我人生中最寶貴的青春時(shí)光。
2002年秋季,周口師范學(xué)院迎來(lái)600名第一屆本科生,我是其中的一員。入學(xué)不久,學(xué)院黨委宣傳部要在我們這一屆學(xué)生中間選拔兩名記者進(jìn)行培養。高中時(shí)期,受我國駐南聯(lián)盟大使館被北約轟炸身亡的三名優(yōu)秀記者的事跡影響,我一直想做一名記者報效祖國,可惜因為偏科,高考沒(méi)能如愿進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)。那時(shí)候周口師范學(xué)院還沒(méi)開(kāi)設新聞系和新聞專(zhuān)業(yè),心中不免遺憾,對于這一次當校報記者的機會(huì )我非常珍惜,精心準備了一番,終于憑借自己的努力和實(shí)力,通過(guò)層層選拔,成為一名校報記者。
說(shuō)來(lái)也巧,我在校報當記者的前兩年,正趕上學(xué)校發(fā)展史上的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,幾乎每個(gè)月都有大事發(fā)生:2002年下半年至2004年上半年,學(xué)校相繼召開(kāi)了第一屆運動(dòng)會(huì )、第一次黨代會(huì )、第一屆教代會(huì ),還有畢業(yè)生招聘會(huì )……這些重大事件的宣傳報道,成為校報記者工作的重點(diǎn)。那時(shí)校報已經(jīng)從月報改為半月報,不了解情況的人可能會(huì )覺(jué)得兩周出一期報紙很輕松,但真正做起來(lái)并不容易,主要是因為人手不夠。當時(shí)的學(xué)校黨委宣傳部工作人員最多的時(shí)候就四五名老師,除了日常繁忙的工作,就是出版校報。選題、采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、約稿、編稿、設計版面、校對、跑印刷廠(chǎng)、發(fā)放報紙……每逢學(xué)校重大活動(dòng),除了正常周期的報紙外,還要干學(xué)校臨時(shí)安排的其他事情,而且保證校報要以最快的速度出版,這時(shí)候只有白天黑夜連軸轉,真是忙得焦頭爛額。
雖然累,卻很快樂(lè )、很充實(shí),因為我不但見(jiàn)證了母校的這段重要歷史,而且能參與其中,感到無(wú)比光榮。 通過(guò)虛心向黨委宣傳部和系里的老師請教,我很快掌握了新聞寫(xiě)作的要領(lǐng)和采訪(fǎng)的技巧。漸漸地,我悟出一個(gè)道理,要想成為一名優(yōu)秀的記者,必須用火熱的激情貼近生活、深入師生,獲取第一手資料,用細膩的文筆詮釋豐富的人生。辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果,我寫(xiě)出了許多有新意有影響力的文章,僅2003年一年就有100多篇稿件在校報和市級以上報刊電臺發(fā)表。
隨著(zhù)校園新聞網(wǎng)的開(kāi)辦,宣傳部領(lǐng)導和老師感覺(jué)人手不夠,就繼續發(fā)動(dòng)學(xué)生力量。我們組建了學(xué)生記者團,第一期招聘20多名記者,我當選為團長(cháng)。那時(shí)的我們,意氣風(fēng)發(fā)地談創(chuàng )作、談人生、談理想;那時(shí)的我們,風(fēng)風(fēng)火火地穿梭于學(xué)校的重大活動(dòng)現場(chǎng),頂著(zhù)所謂的“無(wú)冕之王”桂冠,把采訪(fǎng)的樂(lè )趣盡享;那時(shí)的我們,徜徉圖書(shū)館查閱資料,挑燈夜戰,歷練文筆,練就了扎實(shí)的文字功底,也鋪平了以后的人生道路。
記者團的幾位同學(xué)給我留下了深刻印象,他們是:牛亞皓、李文潔、李玉坤……他們采訪(fǎng)認真負責、采寫(xiě)稿件量多質(zhì)優(yōu),這些優(yōu)秀學(xué)生記者的加入,不但彌補了校報編輯和記者力量的不足,而且為校報帶來(lái)了活力,使校報與師生貼得更緊。我想,當年的校報記者經(jīng)歷對大家來(lái)說(shuō)應該是一筆財富,至少他們在這里得到了更多鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。上面提到的幾位同學(xué)在走上工作崗位之后表現也都非常優(yōu)秀。
回望當校報記者的歲月,我的心中一直充滿(mǎn)感恩之情,尤其感謝學(xué)校黨委宣傳部的領(lǐng)導和老師。
那時(shí)候,學(xué)校黨委副書(shū)記李軍法擔任校報總編輯。那時(shí)的他剛調到周口師范學(xué)院,擔任學(xué)校分管宣傳工作的副書(shū)記,記得有一次和我們這些學(xué)生記者及播音員座談,就像拉家常,一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)導的架子。他提到,想要當一名優(yōu)秀的記者首先就要多吃苦。他還舉了自己當年大學(xué)畢業(yè)分配時(shí)掂著(zhù)行李步行了一天一夜、到達太康縣一個(gè)鄉政府開(kāi)始自己職業(yè)生涯時(shí)的例子。這讓我很受觸動(dòng),在隨后近20年的新聞工作中,我也習慣吃苦、樂(lè )于吃苦,喜歡挑戰各種苦差事。
記得那時(shí)候的校報副總編輯由學(xué)校宣傳部部長(cháng)許述敏擔任,他工作一直很勤奮,伏案工作一坐就是一個(gè)上午或下午,有時(shí)甚至通宵達旦。他的敬業(yè)精神和工作態(tài)度令我敬佩,深深地影響了我很多年。
張建華、馬東普、葛瑋華等宣傳部的老師都給了我很多幫助,尤其是張建華老師對我幫助最大,在我前期的新聞寫(xiě)作中,他提出了很多意見(jiàn)和建議。記得大學(xué)前三年時(shí)光,每次校報出版前兩三天,我都是下了晚自習來(lái)到校報編輯部,記不清陪著(zhù)他熬了多少個(gè)不眠的夜晚,深深感受到文字工作的辛苦。
大三的時(shí)候,新聞宣傳和文學(xué)創(chuàng )作工作占用了我大量的時(shí)間,因為沒(méi)有把握準,甚至影響了正常學(xué)習。有一次逃課去當時(shí)的周口人民廣播電臺送新聞稿,被系里一位老師抓住,差點(diǎn)我對進(jìn)行張貼布告處分。因為面臨著(zhù)大學(xué)畢業(yè),當時(shí)我聽(tīng)從了中文系領(lǐng)導和老師的教誨,開(kāi)始認真學(xué)習,準備畢業(yè)考試,就這樣依依不舍地離開(kāi)了校報編輯部。那一段時(shí)間的學(xué)習和磨煉,讓我受益終身。
暮春的細雨一直在敲打著(zhù)窗外的桃樹(shù),打落了一地的花瓣,我坐在昏黃的臺燈下寫(xiě)完這篇文章時(shí),天色已經(jīng)微微發(fā)亮。抽屜里保存的校報會(huì )變舊泛黃,但是在我心底,校報的油墨一直未干,那段記憶永遠不會(huì )褪色。③22