本報訊 （記者 徐松 通訊員 胡健康 高玉瑩） “以前，幾個(gè)老師擠在一間宿舍，沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有衛生間，生活很不方便?！?月12日，鄲城縣白馬鎮實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師胡振說(shuō)，這兩年，教師住宿條件發(fā)生了翻天覆地的變化，教師宿舍內廚房、衛生間、臥室一應俱全，還裝有空調、熱水器，可直接“拎包入住”。

居有所安，才能教有所安。為了讓教師住得舒心，近年來(lái)，鄲城縣通過(guò)實(shí)施“暖心工程”，建設教師周轉房459套，大力改善教師住宿條件。

安居問(wèn)題解決了，鄲城縣還全面落實(shí)工會(huì )福利政策，每年教師可享受一次免費體檢。建立教師慰問(wèn)長(cháng)效機制，每年以教師節、重陽(yáng)節、春節等節日為契機，對困難教師、離退休教師進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，讓廣大教師切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和溫暖。

“對于行動(dòng)不便的老教師，學(xué)校領(lǐng)導上門(mén)慰問(wèn)，給他們送去親切關(guān)愛(ài)。對于家庭困難教師，學(xué)校除積極為他們爭取政策、改善生活困境外，還通過(guò)談心談話(huà)等方式，為他們打開(kāi)心結、排憂(yōu)解難?！痹摽h實(shí)驗中學(xué)退休教師趙艷琴說(shuō)。

該縣為教師“加關(guān)愛(ài)”的同時(shí)，還著(zhù)力為教師減負擔。為緩解“雙減”背景下全縣中小學(xué)教師工作時(shí)間延長(cháng)、壓力增大的問(wèn)題，縣委、縣政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )明確要求，縣直各單位不得隨意進(jìn)學(xué)校開(kāi)展檢查、評比，不準將非教學(xué)任務(wù)攤派給學(xué)校，統籌壓減會(huì )議和文件數量，減少校長(cháng)不必要的行政事務(wù)，讓教師從忙于迎檢、整理檔案等不必要的瑣事中解脫出來(lái)，將精力聚焦在教育教學(xué)主業(yè)上，切實(shí)為中小學(xué)教師減負，營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境。

“非教學(xué)負擔減輕了，我們有更多時(shí)間研究教育教學(xué)、輔導學(xué)生、照顧家庭?！痹摽h高新區學(xué)校教師王君艷深有感觸地說(shuō)。

在給教師增加關(guān)愛(ài)、減少負擔的同時(shí)，該縣還在助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上發(fā)力。5年來(lái)，該縣累計開(kāi)展國培、省培、市培、縣培、校培等混合型培訓180余次，培訓教師5.2萬(wàn)余人次。深入推進(jìn)“縣管校聘”改革，完成教師輪崗交流2086人，教師專(zhuān)業(yè)素養、幸福從教指數進(jìn)一步提升。

“這學(xué)期，我外出參加兩次業(yè)務(wù)培訓，不僅得到名師的指導，還能夠和全省各地優(yōu)秀學(xué)員一起交流學(xué)習，真是一件幸福的事?！痹摽h汲水鄉2018屆特崗教師高露露說(shuō)，“培訓對我的幫助很大，讓我接觸到了前沿的教學(xué)思想和教學(xué)方法，實(shí)現了自我成長(cháng)。這些年，我先后被評為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣德育工作先進(jìn)個(gè)人等?！?/p>

該縣在突出教師主體地位上持續發(fā)力，做到“政治暖心”。該縣教體系統黨員占比逐年上升，占教師總數的20%。2023年，該縣教體系統有各級“兩代表一委員”80余人，覆蓋全縣各鄉鎮（街道）學(xué)校。探索建立青年干部“選、培、管、用”機制，為后備干部輪崗交流、施展才華、快速成長(cháng)搭建平臺，培養造就一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀青年干部隊伍。

“我們將以廣大教師最直接、最關(guān)心的利益為突破口，因地制宜探索創(chuàng )新教師工作激勵機制，強化對教師的人文關(guān)懷和組織關(guān)懷，創(chuàng )造寬松的工作環(huán)境，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教?！痹摽h教體局黨組書(shū)記、局長(cháng)劉廣鋒說(shuō)。③11