社會主義核心價值觀引我前行 (社會公眾組)
槐店鎮回民小學 劉娜
為了培養學生的社會主義核心價值觀,全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人,怎樣培養人,為誰培養人的這個根本問題。我和大家一樣,也在用心學習、不斷探索。今天結合自身經歷,我分享一下自己的點滴體會。
一、要堅定信仰,做講政治、有情懷的教師。
習近平總書記指出,“立德樹人”關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。社會主義核心價值觀只有在教師心中扎下根,才能在學生心中開花結果。教師是落實立德樹人根本任務的關鍵,承擔著引導青少年學生“扣好人生第一??圩印钡闹匾熑?,肩負著培育青少年學生政治信仰的神圣使命。在新時代,做有堅定政治信仰的教師,就是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,引導學生學會正確思考,對社會主義充滿信心,對中國道路充滿自信,對祖國人民滿懷深情,爭做能夠擔當民族復興大任的時代新人,成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、要有豐富的知識儲備。
興趣是最好的老師,真正能引起學生興趣的莫過于知識。上好語文課,教師必須要有深厚的知識底蘊,最大限度地滿足學生的求知欲望。在科技飛速發展的今天,新思想、新知識層出不窮,我們的視野要廣,要有國際視野、歷史視野,通過深入淺出的事例、生動具體的比較,把復雜的道理講明白、講清楚。
三、要精益求精地備好課。
課前認真鉆研教材,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識邏輯,理清層次結構。深入學生,了解思想動態,針對學生好動的心理特點,制定相應的教學措施。中華優秀傳統文化是立德樹人的底色,在備課時,注重道德培養與文化傳承相結合,注重運用傳統經典和古圣先賢的思想精髓,引導學生提升個人修養。要精心制作教學課件,與傳統課堂教學相比,運用多媒體的現代教學方式更生動、更直觀,能在藝術氛圍下創造出感人的教學情境,更容易引發學生的共鳴。
四、要把社會主義核心價值觀融入實踐活動。
將社會主義核心價值觀和社會大課堂結合起來,利用建黨日、國慶節、憲法日、烈士紀念日等重大節日,端午、中秋、春節等傳統節日,進行演講、知識競賽、校園劇表演等,引導學生關注國家大事、關心社會生活,使學生在真實而又生動的實踐中增強愛祖國、愛家鄉之情。在教學中我重點圍繞愛國主義教育、革命傳統教育、遵紀守法教育、安全教育、尊老愛幼、文明禮儀教育等和孩子們分享故事,為孩子們送去豐富的精神食糧。我根據重大節日、歷史上的重大事件、歷史人物、學校中心工作等,對全體學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、集體主義教育、養成教育、誠信考試教育等收到了良好效果。
社會主義核心價值觀和學校創書香校園活動相結合,就能用文化滋養孩子們的心田,培養孩子愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣。學校制訂開展書香校園活動方案,各班布置讀書角、開放式圖書柜,學校設立大型開放式圖書柜,組織志愿者圖書管理隊伍,負責圖書的整理和更新、交換。學校舉行“紅色故事”讀書標兵評選活動,“紅軍長征”故事、“抗日戰爭”故事、“抗美援朝”故事系列讀書筆記展評活動,獻愛心捐書活動,并進行表彰。注重校園、班級文化建設,營造良好育人環境。學校在醒目位置,制作了社會主義核心價值觀24字、“為中華之崛起而讀書”等標語;文化長廊制作了魯迅、李政道、華羅庚、貝多芬、孔子、范仲淹等古今中外的名人故事;足球場制作布置了習近平主席的足球夢等版面;教室內懸掛國旗、勵志標語等;走廊、樓道也布置了許多歷史故事、名人名言、《中小學一日常規》《小學生日常行為規范》《少先隊章程》等圖畫,形成了我校獨特的、全方位的政治思想教育體系。
社會主義核心價值觀與豐富多彩的社團活動相結合。我校圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點”開展了豐富多彩的社團活動,努力激發學生的潛能,弘揚學生個性特長,讓每個學生都有一技之長。我校開展的興趣小組有舞蹈、演講與口才、籃球、美術、書法、魔方等。舞蹈興趣小組,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練,提高舞蹈專業素質,使其達到學習舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態,為各種活動的參與做好充分的準備。演講與口才興趣小組弘揚了學生的個性,提高了學生口頭表達能力。學生們可以在興趣班里朗誦紅色經典,讓社會主義核心價值觀與社團活動相結合。
五、要把社會主義核心價值觀融入到家校協作。
抓好學生思想政治教育,需要學校、家庭、社會三位一體、緊密協作,尤其是離不開家長的支持。我們利用校訪、家訪等多種形式,與家長深入交流,隨時了解學生的思想動態和生活情況,引導家長對孩子開展社會公德、家庭美德教育,形成家校攜手育人、互促共進的生動局面。
讓我們攜手并肩,堅持不懈地努力和探索,讓社會主義核心價值觀引我前行?、?5
