周口日報·周道客戶(hù)端記者 徐松 通訊員 王健

4月14日，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，鞏固全縣師德師風(fēng)整頓成果，進(jìn)一步提高教師在崗督查的效率，鄲城縣教體局創(chuàng )新教師在崗情況督查渠道與方法，開(kāi)啟“雙隨機一公開(kāi)”督查模式。

抽查時(shí)，紀檢組、督導室、辦公室、人事股、目標辦等相關(guān)股室負責人和工作人員全部到崗到位，從抽簽箱中隨機抽出三個(gè)球號組成一組數字，然后從《隨機抽查檢查對象名錄庫》中確定被督查學(xué)校。網(wǎng)上督查人員接通被督查學(xué)校負責人或者教職工“企業(yè)微信”，通過(guò)視頻形式督查教師在崗信息公示情況、教師到崗情況、平時(shí)學(xué)校（中心校）對教師管理教育情況等，并同步與人事（師訓）教職工（特崗教師）信息系統比對。出差、請假等須當場(chǎng)提供相關(guān)佐證材料。對疑似存在問(wèn)題的，紀檢、人事部門(mén)當即啟動(dòng)線(xiàn)下復核程序。

被督查學(xué)校負責人或者接受核對信息的教職工因工作等原因未及時(shí)接收視頻的，網(wǎng)上督查人員將連線(xiàn)校長(cháng)或中心校校長(cháng)，要求被督查人員第二次接收視頻督查，并按要求提供第一次未接收視頻督查的解釋及佐證。對無(wú)正當理由，在規定時(shí)間內不接受線(xiàn)上督查、不按要求提供材料、不及時(shí)組織人員的單位和責任人，啟動(dòng)追責程序。

教職工在崗情況線(xiàn)上督查原則上每周進(jìn)行一次，每次抽查不少于10所學(xué)校，比傳統督查方式降低了監管成本，充分發(fā)揮了信息化優(yōu)勢。③2