周口日報·周道客戶(hù)端記者 高洪馳 通訊員 陳雪勤

“感謝幫助過(guò)我家的所有幫扶人，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我家今天的幸福生活，我們光榮脫貧了，作為貧困家庭中新成長(cháng)勞動(dòng)力，我一定珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，好好學(xué)習技術(shù)，畢業(yè)后回村成為一名技術(shù)帶頭人，來(lái)促進(jìn)家鄉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！编惓强h雙樓鄉孫莊村脫貧學(xué)生張素華在微信群里說(shuō)。近幾天，鄲城縣雙樓鄉114人的大學(xué)生微信群里可熱鬧了，在鄉黨委政府的引導下，該鄉眾多脫貧后的大學(xué)生通過(guò)鄉里建起的微信群，紛紛圍繞“話(huà)脫貧、感黨恩、奮進(jìn)新時(shí)代”這一主題交流思想，提振斗志。

張素華今年讀大二，她全家4口人，她的爸爸患有精神障礙，媽媽的身體也不好，高三那年她又患上了抑郁癥。后來(lái)張素華家被識別為建檔立卡貧困戶(hù)，每年享受到了殘疾人補貼、低保、電費補貼、公益性崗位、臨時(shí)救濟、交通費補貼、企業(yè)帶貧、救災補貼、種植結構獎補、新生學(xué)生路費、大學(xué)生減免學(xué)費、助學(xué)金貸款、國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、雨露計劃等補貼1.4萬(wàn)余元。2020年全家脫貧后，張素華對大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展信心十足。

楊樓村的王凱文說(shuō)：“作為家庭中的一員，我不能老想著(zhù)讓國家幫助，畢業(yè)后一定要好好孝順父母，與爺爺奶奶一樣，做一個(gè)懂得感恩的人，將來(lái)用我所學(xué)的知識，去幫助身邊的弱勢群體?！?/p>

2016年脫貧的小趙村大學(xué)生曹穎說(shuō)，每當想起村里的干部反復去他家問(wèn)寒問(wèn)暖，他的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著(zhù)?！俺錾谪毨Ъ彝サ奈?，如果不遇到脫貧攻堅時(shí)代，沒(méi)有國家的政策，我就可能無(wú)法順利步入大學(xué)校園。沒(méi)有黨的幫助，就沒(méi)有現在的我，我知道自己的出身可能與其他人相比差了一些，但這并不代表未來(lái)就沒(méi)有其他人優(yōu)秀。我一定要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，自己強起來(lái)，富起來(lái)。畢業(yè)后我要像黃文秀一樣，立志于家鄉的人才建設，為家鄉的鄉村振興作出應有的貢獻?！?/p>

雙樓鄉扶貧辦主任王黎明說(shuō)：“通過(guò)引導全鄉大學(xué)生開(kāi)展‘話(huà)脫貧、感黨恩、奮進(jìn)新時(shí)代’主題討論，有效提振了脫貧家庭新成長(cháng)勞動(dòng)力的精氣神，為鞏固拓展脫貧攻堅成果注入了人才和精神力量。通過(guò)討論，讓這些大學(xué)生們明白脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是美好新生活、新奮斗的起點(diǎn)，堅定他們脫貧致富奔小康的信心和決心，并結合自身優(yōu)勢，規劃好個(gè)人奮進(jìn)藍圖，為鄉村振興作出應有的貢獻?！雹?