周口日報·新周口客戶(hù)端記者 侯俊豫 通訊員 賈志勇

10月20日上午，淮陽(yáng)區推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化管理暨均衡創(chuàng )建現場(chǎng)會(huì )在豆門(mén)鄉召開(kāi)?；搓?yáng)區政法委書(shū)記、副區長(cháng)王汝凌，淮陽(yáng)區教體局黨委書(shū)記、局長(cháng)師建鋒和局黨組其他成員、區教體局相關(guān)股室負責人、各鄉鎮中心校校長(cháng)、各鄉鎮中心校業(yè)務(wù)校長(cháng)，以及全區136所均衡迎驗學(xué)校校長(cháng)、局直學(xué)校校長(cháng)、豆門(mén)鄉各中小學(xué)校長(cháng)共計270人參加了會(huì )議。

豆門(mén)鄉黨委書(shū)記張長(cháng)銀介紹了近年來(lái)豆門(mén)教育發(fā)展的具體情況和取得的成績(jì)，規劃了豆門(mén)教育發(fā)展的工作思路和遠景目標，為豆門(mén)教育的發(fā)展指明了方向、規劃了藍圖，指出了鄉鎮教育發(fā)展的必由之路。

在現場(chǎng)會(huì )上，豆門(mén)鄉中心校校長(cháng)張軍領(lǐng)、魯臺中心校校長(cháng)夏守征作典型發(fā)言。

區教體局副局長(cháng)井宏泉作“十四五編制規劃”及業(yè)務(wù)工作部署，一要把握關(guān)鍵，務(wù)實(shí)重干，集中精力做好基礎教育工作。二要密切配合，埋頭苦干，合力提升教育教學(xué)質(zhì)量。破解提升難題，建立質(zhì)量提升的核心帶動(dòng)機制，打造好三極引擎；力出實(shí)策，完善質(zhì)量提升的交流促進(jìn)機制，培育好增長(cháng)點(diǎn)面；謀劃思路，形成教育質(zhì)量提升的評價(jià)競爭機制，定位好發(fā)展目標。三要密切配合，埋頭苦干，合力提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力以赴做好均衡應驗工作。他要求全區教育系統按照“十四五”編制工作方案，努力工作，不馳于空想、不騖于虛名、不追于浮榮，以更加堅定的信心、更加縝密的舉措、更加勤勉的作風(fēng)，夙夜在公、勇立潮頭、同頻共振、合力攻堅，為淮陽(yáng)教育質(zhì)量提升承夢(mèng)前行。

區教體局黨組書(shū)記、局長(cháng)師建鋒同志在現場(chǎng)會(huì )上作工作報告。一要全面領(lǐng)會(huì )，深刻認識義務(wù)教育學(xué)校標準化管理的重大意義，切實(shí)增強教育使命和責任擔當，推進(jìn)學(xué)校標準化管理的“四個(gè)有利”，即有利于加快基礎教育均衡發(fā)展、有利于優(yōu)化教育資源合理配置、有利于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升、有利于促進(jìn)教育事業(yè)“十四五”規劃實(shí)施。二要認清形勢，準確研判義務(wù)教育學(xué)校標準化管理的形勢任務(wù)，切實(shí)落實(shí)發(fā)展目標和行動(dòng)舉措，對當前全區教育系統存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了精準剖析并指出了具體的實(shí)施意見(jiàn)。三要務(wù)實(shí)重干，堅定不移做好質(zhì)量提升這一目標，切實(shí)完成各項目標考核任務(wù)。全區教職員工要提高站位，竭力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，擔負起塑造靈魂、品格、未來(lái)的重任，以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的使命感，真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，奮勇向前、攻堅克難，讓學(xué)校標準化管理有根本性好轉、均衡創(chuàng )建取得壓倒性勝利、集團化辦學(xué)取得突破性進(jìn)展，譜寫(xiě)淮陽(yáng)教育新篇章。

淮陽(yáng)區委政法委書(shū)記、副區長(cháng)王汝凌結合淮陽(yáng)教育實(shí)際指出，一要充分肯定成績(jì)，堅定信心，用好優(yōu)勢，增強教育標準化管理的動(dòng)力。二要審視教育問(wèn)題，認真反思，彌補差距，樹(shù)牢教育質(zhì)量提升的決心。三要創(chuàng )新教育理念，緊跟時(shí)代，深化改革，扛穩教育持續發(fā)展的責任。王汝凌肯定了全區教育系統近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jì)，對新形勢下的教育工作提出來(lái)了新的希望和要求，號召廣大教育工作者只爭朝夕、不負韶華，踏實(shí)工作、不畏艱難，為淮陽(yáng)區教育事業(yè)再立新功。

會(huì )前，與會(huì )人員分別參觀(guān)了豆門(mén)鄉賈營(yíng)學(xué)校高莊校區、孫營(yíng)教學(xué)點(diǎn)、賈營(yíng)小學(xué)，聽(tīng)取了賈營(yíng)學(xué)校高莊校區推行“強校+弱?！敝袑處熍鋫?、教學(xué)改革、一體化辦學(xué)的典型做法，聽(tīng)取了孫營(yíng)學(xué)校打造“小而優(yōu)、小而美”校園新貌的經(jīng)驗介紹，聽(tīng)取了賈營(yíng)學(xué)校在校園文化建設、功能室建設、教師隊伍建設及精細化管理、學(xué)生德育及先進(jìn)班級創(chuàng )建等方面的經(jīng)驗介紹。

區教體局領(lǐng)導對豆門(mén)鄉在集團化辦學(xué)、校園文化建設、均衡創(chuàng )建、教育教學(xué)管理等方面取得的成績(jì)給予了高度評價(jià)，肯定了豆門(mén)鄉全體教師為秉承“辦有尊嚴的學(xué)校、做受尊重教師、育有未來(lái)的學(xué)生”這一理念所付出的辛勤努力。

參會(huì )人員對豆門(mén)鄉三所學(xué)校根據各校實(shí)際，在注重學(xué)校內涵式發(fā)展、加強校園文化建設、教育教學(xué)改革等方面取得的成績(jì)給予贊賞，與學(xué)校負責人就如何根據農村實(shí)際更好地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了探討。②8