周口日報?新周口客戶(hù)端記者 張猛 艾睿 馬偉濤

在西華縣奉母鎮前邵村，有這樣兩位已退休的鄉村教師：一位已年過(guò)八旬，一位從教師崗位剛剛退離下來(lái)。暑假以來(lái)，他們甘當義務(wù)課外輔導員，利用小村農家書(shū)屋對村里30多名留守兒童進(jìn)行課外輔導，在當地傳為佳話(huà)。教師節來(lái)臨之際，村民們紛紛為兩位老人獻上鮮花，表達感激之情。

說(shuō)起來(lái)，已年逾八旬的邵重慶，自2000年退休后不忘初心，始終鐘情于教育事業(yè)。前不久，當看到自己的學(xué)生邵學(xué)民從教師崗位上退了下來(lái)，“師徒倆”一合計，村里的農家書(shū)屋就派上了用場(chǎng)。暑假以來(lái)，小小課外輔導班，讓村里的30多名留守兒童聚在了一起。這些天，八旬高齡的邵重慶老師，每天看到孩子們那天真的笑容，他也樂(lè )在其中。

小學(xué)生邵新瑤說(shuō)：“我每天放學(xué)之后都可以來(lái)這里，看看書(shū)，學(xué)學(xué)習，還有好多好多的好朋友一起玩，可開(kāi)心了?！?/p>

退休教師邵重慶說(shuō)：“因為村里娃們，回到家有很多家長(cháng)輔導不了課程，我想著(zhù)利用農家書(shū)屋把他們集中起來(lái)，輔導他們，把他們的家庭作業(yè)幫著(zhù)解決解決，解除他們家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。目的是讓他們學(xué)的好、用得上，早日成為祖國的建設人才?！?/p>

把留守兒童集中起來(lái)進(jìn)行課外輔導，解決了不少學(xué)生家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。村民王夢(mèng)香每每提起這事都夸贊不已。

村民王夢(mèng)香說(shuō)：“俺的學(xué)生沒(méi)有人管，我又不識字，對我來(lái)說(shuō)能讓孩子有個(gè)好的去處，既有地方玩又增長(cháng)知識，這才是最理想的?！?/p>

利用農家書(shū)屋開(kāi)設輔導課堂，讓退休老教師繼續參與鄉村教育，這樣既發(fā)揮了這些園丁們的余熱，又提升了鄉村教育、教學(xué)水平。目前，這一模式已得到社會(huì )各界的廣泛認可與支持。

奉母鎮黨委書(shū)記陳鵬說(shuō)：“農家書(shū)屋辦到農家，退休教師義務(wù)輔導，這種模式，我們在前邵村先行先試，主要解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人輔導的現實(shí)問(wèn)題，這一模式得到了廣大家長(cháng)的支持和認可，我們下一步將在總結經(jīng)驗的基礎上，在全鎮全面鋪開(kāi)，為鄉村振興做好人才儲備?！?/p>