來(lái)源:周口日報
2020-08-07
本報訊 (記者付永奇) “沒(méi)想到這輩子還能調回家鄉工作,真是太感謝你們了!今后,我一定會(huì )努力工作,加倍報答縣委、縣政府對我們的關(guān)心?!弊蛉?,家住商水縣老城辦事處的王飛帶著(zhù)即將回鄉工作的興奮激動(dòng)地告訴記者。
王飛畢業(yè)于鄭州師范學(xué)院,2016年通過(guò)特崗招聘考入扶溝縣一鄉鎮中學(xué),工作學(xué)校距家近70公里,每次上班都是商水—周口—扶溝—鎮上—學(xué)校,一路轉車(chē),順利時(shí)也要花上近3小時(shí)。周五放學(xué)回家,冬季到家時(shí)常常是天寒地凍、星月滿(mǎn)天了?!案改?0多歲,身患多種疾病,女兒兩歲多,正需關(guān)愛(ài),兩地分居的生活讓我身心疲憊,其中滋味,只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )?!蓖躏w說(shuō)。
和王飛一樣,商水縣“歸雁計劃”有望使208名在外工作的教師返鄉工作,享受家的溫暖。
商水縣人口超百萬(wàn),是教育大縣,每年都有六七千名學(xué)子從各高校畢業(yè),其中師范生數百人。由于商水緊臨周口中心城區,每次省市縣招教考試,都有許多外縣市區的考生選擇商水,導致部分商水考生為避免激烈競爭而選擇報考其他縣市區。據縣教體局不完全統計,近10年考入外縣市區中小學(xué)校的商水教師有800多人。
夫妻兩地分居,一方無(wú)法照顧老人和孩子,另一方憑個(gè)人能力又無(wú)法調動(dòng)工作。針對這個(gè)難題,商水縣以人為本,在全市教育系統率先實(shí)施“歸雁計劃”,由組織出面,幫助在外地工作的教師返鄉團圓。符合條件的教師,通過(guò)個(gè)人申請、組織審核、面試、調動(dòng)辦理,即可回鄉工作。
此次“歸雁計劃”是商水縣委、縣政府重視教育、支持教育的又一體現。
據介紹,商水縣委、縣政府在財力不足的情況下優(yōu)先發(fā)展教育,投資近3億元新建擁有102個(gè)班級的陽(yáng)城學(xué)校;硬起手腕對部分城區學(xué)校周邊進(jìn)行拆遷,為縣一高新增校園面積44畝,新建北大門(mén)和300米跑道的運動(dòng)場(chǎng);為縣直一中新增校園面積27畝,新建大門(mén)、圍墻及標準化運動(dòng)場(chǎng);為縣希望中學(xué)新增校園面積17畝,新建綜合樓、報告廳等;實(shí)施縣二高兼并周口中英文學(xué)校工程,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源;加大對農村中小學(xué)投入力度,為160所農村中小學(xué)新建了綜合樓、教學(xué)樓、宿舍樓等,改擴建校舍面積151300平方米;除拿出500萬(wàn)元的高招獎外,又拿出100萬(wàn)元作為優(yōu)秀教師突出貢獻獎;為全縣教師免費體檢,足額發(fā)放鄉村教師生活補助;減免一高、二高和寄宿制學(xué)校的水資源稅、污水處理費。
商水教育人在縣委、縣政府的大力支持下,不斷深化教育改革,強化師資隊伍建設,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,全力以赴爭一流,取得豐碩成果。今年該縣普通高招、中招考試實(shí)現歷史性突破,高分層增加,6人有望被北大、清華錄??;職業(yè)教育對口升學(xué)連續34年位居全市第一;幼兒教育、社區教育領(lǐng)跑全市;教育黨建亮點(diǎn)紛呈,教師隊伍建設取得新成效,近3年來(lái),全市教育黨建現場(chǎng)會(huì )、職業(yè)教育現場(chǎng)會(huì )、社區教育現場(chǎng)會(huì )等在商水召開(kāi);“愛(ài)心超市”“助學(xué)貸款”“教育村長(cháng)”助力脫貧攻堅,叫響全??;全縣教育系統3年榮獲省市級各類(lèi)獎項100多項。
“要和家人團圓了,我這些天激動(dòng)得像做夢(mèng)一樣。太感謝縣委、縣政府了!”韓梅老師家在郝崗鎮郝外村,2011年從焦作師范畢業(yè)時(shí),由于當年商水縣沒(méi)有招教,只得參加太康縣招教考試,后在該縣五里口鄉付集小學(xué)任教。從商水縣郝崗鎮郝外村到太康縣五里口鄉付集小學(xué),百余公里的路程,要輾轉商水、西華、太康三縣,轉車(chē)7次,電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)、公交車(chē)、自行車(chē)都要坐上一遍。她家有三個(gè)孩子,大的6歲,小的1歲,雙方父母年齡又大,她曾嘗試調動(dòng)工作,無(wú)奈困難太大,只得放棄。在面試時(shí),由于過(guò)于激動(dòng),韓梅老師淚流滿(mǎn)面。
為幫助已經(jīng)通過(guò)面試的208名“歸雁”人員順利辦理調動(dòng)手續,縣教體局在縣“歸雁計劃”領(lǐng)導組的指導下,聯(lián)合人社、編制等部門(mén)建立一站式服務(wù)體系,所有涉及“歸雁”人員調入單位手續的審核、蓋章等業(yè)務(wù)都由縣教體局統一代辦;及時(shí)與相關(guān)縣市兄弟單位協(xié)調,懇請他們?yōu)椤皻w雁”人員辦理調動(dòng)手續時(shí)提供方便;建立專(zhuān)門(mén)的“歸雁計劃”微信群,邀請縣教育、人社等部門(mén)人員入群,針對不同地區的“歸雁”人員進(jìn)行指導,遇到問(wèn)題的“歸雁”人員也可和他們直接對話(huà),共同解決調動(dòng)中的難題。
“安居才能樂(lè )業(yè)。幫助在外工作的商水籍教師回鄉任教,能進(jìn)一步穩定全縣教師隊伍,提升教師隊伍的凝聚力和戰斗力,為實(shí)現商水教育跨越式發(fā)展提供強有力的保障。同時(shí),我們也希望相關(guān)縣市多提供方便,讓這些教師順利返鄉工作?!鄙趟h相關(guān)領(lǐng)導表示。
[責任編輯:王松濤]
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