周口日報·新周口客戶(hù)端記者 謝永靜 通訊員 杜佳雪

在城鎮黨員干部中，“學(xué)習強國”積分在1萬(wàn)分以上者并不少見(jiàn)，但在農村普通黨員中，“學(xué)習強國”積分在1萬(wàn)分以上者卻也不常見(jiàn)。而在吉鴻昌將軍故里——扶溝縣的江村鎮張龐村普通農村黨員陸向軍卻是其中之一。自從在村黨支部的一次“三會(huì )一課”學(xué)習中下載了“學(xué)習強國”平臺后，陸向軍的學(xué)習就一天也沒(méi)落下。農閑之余，他只要一有空就會(huì )打開(kāi)手機學(xué)習，目前積分已有1萬(wàn)多分?！啊畬W(xué)習強國’里面好的內容多，第一次接觸我就喜歡上了?，F在只要每天有空，我都會(huì )打開(kāi)‘學(xué)習強國’看看?！标懴蜍娬f(shuō)。

如今的扶溝，無(wú)論是新近通車(chē)的鄭阜高鐵扶溝南站廣場(chǎng)，還是一峰城市中心廣場(chǎng)、吉鴻昌將軍紀念館等群眾常聚集的地方，電子大屏幕每天都在循環(huán)播放著(zhù)“學(xué)習強國”平臺宣傳片，成為了將軍故里一道亮麗的風(fēng)景?！敖裉?，你‘學(xué)習強國’了嗎？”你現在積了多少分？”“挑戰答題你能連著(zhù)答對幾道?”......在微信群里，類(lèi)似的問(wèn)話(huà)已成為扶溝人常見(jiàn)的打招呼用語(yǔ)。

自“學(xué)習強國”平臺正式上線(xiàn)以來(lái)，扶溝縣高度重視平臺的推廣使用，加大宣傳力度，建立了各級學(xué)習組織架構，在黨員干部廣泛學(xué)習的基礎上，把平臺也推向了群眾，做到了廣覆蓋、深學(xué)習，讓學(xué)習“學(xué)習強國”成為一種新風(fēng)尚。

“媽媽?zhuān)o我下載一個(gè)‘學(xué)習強國’吧，我要聽(tīng)故事?！狈鰷峡h城郊鄉初級中學(xué)的周艷杰老師，沒(méi)想到“學(xué)習強國”竟讓兒子的生活有了很大的改變。一次，正上小學(xué)四年級的兒子在她手機上的“學(xué)習強國”里，發(fā)現他最喜歡的一個(gè)講故事的板塊，每天閑時(shí)就拿著(zhù)她的手機聽(tīng)故事。兒子后來(lái)對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约哼€得學(xué)習，干脆你在我的手機上也下載個(gè)‘學(xué)習強國’吧。自此，這對母子倆不但有了共同的話(huà)題，每天還都有了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

學(xué)以修身，習以致遠。10月下旬，扶溝縣委宣傳部對全縣286名“學(xué)習強國”學(xué)習標兵進(jìn)行了大力表彰，進(jìn)一步營(yíng)造了比、學(xué)、趕、超的濃厚學(xué)習氛圍。目前，“學(xué)習強國”已成為扶溝縣黨員干部群眾學(xué)習教育的重要載體，激發(fā)出主動(dòng)學(xué)習、學(xué)以致用的熱潮。全縣黨員群眾努力學(xué)到精髓，將學(xué)習成果具體運用到實(shí)際工作中，共同描繪出扶溝更加精彩的畫(huà)卷。